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初中语文微课教学策略研究

初中语文微课教学策略研究

来源:本站原创 作者:佚名 浏览:619次

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初中语文微课教学策略研究     内容摘要:微课的出现,不仅充分发挥了多媒体教学资源的优势,而且在初中语文教学中的起到了积极作用。在解读微课概念、了解微课的主要特点基础上,研究微课在初中语文教学中的运用策略方法,注意上好微课的基本要求,并在初中语文教学过程中灵活运用,才能更好提高初中语文教育教学效果,提升学生的学习成绩。关键词:初中语文 微课教学 策略研究      近年来,微课作为多媒体技术手段的一种,是先学后教强调“学”的教学方式,是新型的网络教学,更是小班化的教学。微课不受初中语文课堂时空的限制,却极大的拓展了初中语文教学的范围,为学生提供了形象直观的知识传授方式,对学生的学习起到了积极促进作用。微课充分发挥学生的主体性、教师的主导性,提高教师的教学水平和学生的学习效率。一、微课的概念及特点    微课是多媒体技术和课堂教学的结合体,针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的……


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